Nella Women’s Heart Challenge, una sfida educativa a Utrecht che ricomincia questa settimana, gli studenti riflettono insieme a ricercatori, medici e pazienti sulle malattie cardiache rare (SCAD). L’idea migliore è già stata implementata dagli studenti dell’UMC Utrecht.
Mentre in una precedente edizione dell’Education Challenge gli studenti hanno contribuito a nuove ricerche sul COVID lungo, quest’anno contribuiscono alla ricerca scientifica sulla SCAD (dissezione spontanea dell’arteria coronaria). Questa malattia si manifesta soprattutto nelle donne giovani senza fattori di rischio per malattie cardiovascolari e può portare al restringimento dei vasi sanguigni o ad un infarto.
Calcio d’inizio allo Utrecht
Durante la partita che si terrà allo Stadio Galgenwaard dell’FC Utrecht il 13 ottobre, più di 400 studenti di scienze mediche e biomediche saranno informati sulla dissezione dell’arteria coronaria da pazienti, cardiologi, ricercatori biomedici e altre parti interessate. “È importante che gli studenti siano informati da tutti questi professionisti”, secondo i promotori Niels Bovenschein (professore di Educazione basata sulla ricerca in Scienze biomediche, affiliato al Dipartimento di Patologia dell’UMC di Utrecht) e Marco van Bruxelles (Professore associato di Educazione medica ) del Centro per il Movimento Bambini UMC Utrecht). “In questo modo, vedranno dove si trovano attualmente le complesse sfide sociali che possono essere affrontate solo attraverso molteplici discipline”. Hanno coordinato questa sfida con gli studenti di dottorato Michael Šklar e Animeki Maas.
Hester den Ruyter (professoressa di Malattie cardiovascolari femminili) e l’insegnante e ricercatrice Anne-Mar van Ommen aggiungono: “È una meravigliosa opportunità per attirare l’attenzione su questo problema e utilizzare la forza innovativa e l’apertura degli studenti per condurre ricerche innovative. Su questa condizione . Questo è davvero necessario.”
Gli studenti ottengono crediti per questo
L’Interdisciplinary Health Challenge è ora una parte permanente del regolare programma educativo della Facoltà di Medicina dell’UMC Utrecht, per il quale gli studenti ricevono crediti. Basandosi sulla filosofia educativa della Nieuwe Utrechtse School, gruppi interdisciplinari con studenti di medicina e scienze biomediche lavorano insieme durante la sfida sotto la guida professionale.
Quest’anno possono iscriversi su base facoltativa anche gli studenti di Biologia, Chimica, Farmacia e Medical Humanities. Con l’obiettivo finale di contribuire alla ricerca scientifica dello SCAD.
E il vincitore è…
Durante il simposio finale della Froenhardt Challenge il 10 novembre alla Galgenwaard Arena verrà annunciata l’idea promettente. Trentasei studenti metteranno effettivamente in pratica questa idea più avanti nel corso dell’anno scolastico, nel Centro di ricerca universitario Dall’UMC Utrecht.
La novità di quest’anno è che il Centro di ricerca universitario sarà ampliato per includere altre discipline. Nella consolidata rete del Centro di ricerca studentesca, gli studenti di diverse specialità possono lavorare su sfide da diverse prospettive insieme a medici, ricercatori, pazienti e altre parti interessate. Dalla tecnologia medica alla salute planetaria, dal laboratorio biomedico ed epidemiologico all’intelligenza artificiale. Puoi anche guadagnare crediti con questo.
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